快乐古早味

一份古早味的芋头糕，
一杯鲜奶咖啡。
一份古早味的碗糕，
一杯不加糖的黑咖啡。
一份糯米饭，大家合着吃。
一面天南地北的聊着天，
一面享受着让人垂涎的小点，
古早的串串回忆，
在我们一口一口的，
穿过我们记忆的回首。
一个快乐的时光，
随着我们古早的缅怀流动着，
就是那么的自然，
就是那么的简单，
就是那么的随性，
留下的却是那满满的喜悦和满足，
浪漫还需要制造吗？
（为分享而开口）。

学习。夫妻精神

今天的学习作业还是和往常一样，
在预先上蜡的画布上练习。
今天，
我们会来个双剑合璧，
经过一轮的讨论和沟通之后，
我们决定心灵手巧的，
就为各花朵穿上漂亮华丽的衣裳和背景，
对颜色敏感度比较高的，就协调整个画面的颜色分配，
并为所有的叶子加上富有生命气息的绿。
在一阵欢乐的笑声和欢愉的过程中，顺利完成了作业，
再经过一番的讨论和修改，
整个画面所呈现的色彩和技巧，
都符合了我们心中所要的构想，
可说是天衣无缝，合作无间。（对不起，有点臭美）。
心中立时有个疑惑，
是我顺了她，还是她顺了我？
才有这样协调的画面和默契。
夫妻精神？
没错，一定是。
（为分享而可口）。

学习。再学习

又是一个喜乐的学习时间。
今天还是在预先上了蜡的画布上练习染料的配色和上色。
不同的是，今天的重点学习是在于染料和水分的控制技巧，
目的是要让画面背景的色彩和光暗有较多的变化，
同时也加强主体的层次感，并让主体看起来比较立体和活泼生动。
这项技巧的学习，对我们2位没有指导老师在场的初学者来说，
切实有点力不从心。
因为水分和染料的颜色还未干透时的视觉效果，与全干的视觉效果
有很大的反差。
但作业的过程却是喜乐，美妙和兴奋的。
经过彼此的点评和修改，面对着完成的作业，与我们心中所要的画面
差距还不是很大，
满足感和喜悦油然而生。
当局者迷，请各位看官朋友们，给我们点评点评吧，
以资鼓励和改进。
谢谢。
（为分享而开口）。

寻觅。马六甲

这一次上马六甲，
不是为了吃，
不是为了玩，
也不是为了购物。
目的只有一个，就是寻找有关蜡染画的材料，
同时也找寻蜡染画课程的指导老师。
在前2天，
我们很幸运的找到一家供应商，
特别是制作预先上蜡的画布，有各种不同的图案，
同时也很愿意帮我们将画布拉好在木框上，
又很慷慨的和我们分享上蜡和上色的技巧，
和应该注意的事项等。
之后也很大方的让我们参观制作过程，
对此我们不但心存感激，也让我们有宾至如归的感觉。
第3天，
在寻访课程的指导老师时，
经旅店的推荐下，
在MITC找到了一家集工业，商业和教育于一体的机构，
——THE BATIK HOUSE。
很荣幸的，不但让我们随意参观和拍照，
同时也有机会向老师请教，
加深了不少有关蜡染画的知识和上色的技术。
虽然上课的时间需要另外作安排，
但老师已经把我们当做自己的学生一样看待，
很认真也很仁慈的给于指导和讲解，
并让我们即席学习如何正确的运用装蜡的漏斗作画，
这是学习蜡染画必修的作画技术之一，
而且这也是最难上手，最不容易掌握的技术之一，
真让我们大开眼界。
满心感谢老师的慷慨指导和讲解，让我们得益不少。
在与老师握手告别之际，心中下了一个决定，
“老师，我们一定会回来的”。
（为分享而开口）。

学习。共勉

这是运用预先上蜡的画布，完成的2幅作业。
画布上有各式各样的图案供选择，
是学习蜡染画上色和玩颜色技巧的教材之一。
这是我们这2天的练习作业，
没有指导老师，我们只好:
互相提醒，
互相切磋，
互相点评。
一修再修，一改再改，
才有现在的画面。
将它们存入电脑里，
为的是要留住这段我们共同学习的欢乐时光。
以资鼓励共勉。
（为分享而开口）。